segunda-feira, 6 de janeiro de 2014

QUESTÃO 01 - CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS - ENEM 2013


Competência de área 3 - Compreender a produção e o papel histórico das
instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.
H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.
H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades.
H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.
H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e
interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das
instituições sociais, políticas e econômicas.
H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.

Que regime perdurou durante as 3 primeiras décadas do século XX? Conhecida como República Velha, sua Constituição foi estabelecida em 1889 quando o Imperador Dom Pedro II foi deposto do poder pelos militares republicanos. Foi o fim do período imperial iniciado em 1822.
O que mudou?
  

ANTES:

PERÍODO
QUEM GOVERNA
1822 - Independência do Brasil
PRIMEIRO REINADO (1822-1831)
Dom Pedro I
Período Regencial (1831-1840)
PROBLEMA DA MAIORIDADE
Políticos do gabinete do imperador,
SEGUNDO REINADO (1840-1889)
Dom Pedro II

A grande característica é que somente parentes sanguíneos do Imperador poderiam comandar a política brasileira, embora os grandes fazendeiros cafeicultores já tivessem grande influência na política nacional em função do seu peso na economia do país. O imperador e sua família tinha grande influência na Europa. Mantinha os fazendeiros, comerciantes e coronéis ao seu lado em troca de títulos de nobreza e intermediações financeiras com bancos estrangeiros (principalmente bancos ingleses).



DEPOIS:
Em 15 de novembro de 1889 o Exército, representado pela figura do Marechal Deodoro da Fonseca, derrubou o Imperador Pedro II, instaurando a República dos Estados Unidos do Brasil.


REPÚBLICA VELHA (1889 - 1930)
A Constituição (obviamente) mudou e as leis que regeriam o país a partir de então receberam forte influência francesa e principalmente estadunidense, pois os EUA eram o grande exemplo de República para o mundo das ex-colônias.

Os títulos de nobreza que sustentavam muitas famílias caíram por terra. Quem mandaria no país seriam os governadores de cada estado. Mas manteve-se um executivo forte, acima dos estados. De cada uma das economias citadas acima, a produção de café, concentrada nos estados de SP, MG e RJ era de longe a mais forte e eles comandariam a política nacional até 1930, a famosa “Política do Café com Leite”, onde empresários e fazendeiros do café se revezavam na presidência da República. Mas como dito anteriormente, os governos estaduais ganharam grande autonomia podendo, inclusive, contrair empréstimos internacionais sem o consentimento do Presidente da República. Ou a autonomia de realizar eleições sem nenhuma fiscalização externa.

Por isso esse período da República ficou conhecido como ‘a política dos governadores’ como citado no enunciado da questão.

A competência exigida na questão 01 é a de área 3: Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

E a habilidade envolvida para se chegar na competência 3 é a
 H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

Alternativa A - o poder militar enquanto fiador da ordem econômica.
Embora o exército fosse o protagonista quando o Marechal Deodoro da Fonseca proclamou a República, o exército era subordinado à política dos governadores. Frequentemente o Coronel era um grande proprietário rural. (errada).

Alternativa B - o Presidencialismo, com o objetivo de limitar o poder dos coronéis.
Ao contrário, o Presidencialismo existia pela troca de favores entre os governadores mais fortes economicamente (ligados ao café e à produção de gado) e os menos influentes. (errada).

Alternativa C - o predomínio de grupos regionais sobre a ordem federativa.
Era exatamente isso que acontecia. Os grupos regionais que imperavam sobre a ordem federativa eram de SP, RJ e MG. (correta)

Alternativa D - intervenção nos estados, autorizados pelas normas constitucionais.
Não existia intervenção nos estados, a não ser que o coronel solicitasse ajuda federal e, nesse caso, seria para manter a ordem estabelecida, e não derrubá-la. (errada)

Alternativa E - isonomia do governo federal no tratamento das disputas locais.
Os barões do café e seus aliados claramente apoiavam os governadores que apoiavam a centralização federal em torno da economia do café. Minas Gerais, por exemplo, era um estado dividido entre o café, o gado e, de certo modo, a industrialização. Se a isonomia prevalecesse, a indústria seria a grande beneficiada, mas como o que prevalecia eram os interesses políticos de alguns grupos, manteve-se um equilíbrio entre a produção dos 3 produtos, com uma clara vantagem da produção de café. (errada). 

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